Mélangeur Vidéo KARRERA K-FRAME
Dernière mise à jour : 03/03/2025
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, vous serez capable de :
- Créer, rappeler une configuration,
- Se repérer dans les menus,
- Prendre en main l'exploitation du pupitre et naviguer dans les menus.
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Tout au long de la formation, les participants bénéficieront d'une approche pédagogique combinant théorie et pratique sur une plateforme de test, ou sur le matériel installé en configuration simulant le réel.
Chaque stagiaire se voit remettre un support papier de formation sur lequel il pourra y porter ses notes.
La formation est animée sur le matériel. Des cas concrets sont utilisés par le formateur pour se rapprocher du quotidien réel des stagiaires.
Utilisation du mélangeur sur site avec des sources, moniteurs et écrans.
Moyens et supports pédagogiques
Présentations et supports visuels : Utilisation de diapositives PowerPoint, de fichiers PDF ou d'autres supports visuels pour présenter les concepts clés, les méthodologies et les bonnes pratiques
Démos et exemples concrets : Réalisation de démonstrations, d'exemples concrets peuvent également être utilisés pour illustrer les différents concepts. Des exercices pratiques sont également régulièrement réalisés.
Modalités d'évaluation et de suivi
Les apprenants ainsi que le formateur signeront une feuille d'émargement à chaque demi-journée de formation.
Avant la formation, un questionnaire de positionnement sera envoyé aux apprenants. Ce questionnaire permettra au formateur de préparer cette session en adaptant son approche au groupe.
Tout au long de la formation, les stagiaires seront évalués en continu grâce aux exercices pratiques.
Pour clôturer la formation, une évaluation finale sera réalisée à travers une mise en pratique professionnelle.
À l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction et une attestation de réussite sera délivrée aux apprenants, attestant de leur engagement et des compétences acquises tout au long de cette formation.
Profil du / des Formateur(s)
Description
Jour 1 : Introduction et prise en main du système
9h00 - 9h30 : Accueil des participants
- Présentation du formateur et des participants
- Objectifs de la formation
- Organisation des trois jours
9h30 - 10h30 : Présentation générale du système Karrera K-Frame
- Architecture du système : châssis principal, panneaux de contrôle, interfaces utilisateur
- Présentation des différents modules et de leurs fonctions
- Comparaison avec d'autres mélangeurs de la gamme Grass Valley
10h30 - 10h45 : Pause
10h45 - 12h15 : Prise en main du panneau de contrôle
- Description détaillée du panneau Karrera
- Zones principales : section de programme/prévisualisation, bus assignables, clés
- Fonctionnalités des boutons et des commandes
- Navigation dans les menus
- Accès aux différentes configurations
- Personnalisation de l'interface utilisateur
12h15 - 13h45 : Déjeuner
13h45 - 15h15 : Configuration initiale et gestion des projets
- Création et gestion des projets
- Organisation des menus
- Système de mémoires :
- Panel, button maps, utilisateurs, configuration technique
- Stores, macros, dmem, gmem (shows)
- Affectations dans l'univers Next
15h15 - 15h30 : Pause
15h30 - 17h30 : Gestion des médias et des mémoires
- Stores : rappel, enregistrement, importation
- Gestion des images fixes et animées
- Utilisation des mémoires dynamiques (dmem)
- Exercices pratiques : création et rappel de configurations
Jour 2 : Fonctions avancées et automatisation
9h00 - 10h30 : Gestion des mémoires globales (gmem)
- Différences entre Hard et Soft gmem
- Utilisation des Hard/Soft Still
- Sauvegarde et rappel des configurations globales
10h30 - 10h45 : Pause
10h45 - 12h15 : Création et gestion des macros
- Enregistrement de macros
- Rappel et édition
- Assignation aux boutons du panneau
- Relations avec la configuration du panneau
- Exercices pratiques : création de macros pour des tâches spécifiques
12h15 - 13h45 : Déjeuner
13h45 - 15h15 : Incrustations et effets visuels
- Gestion des clés (Keys)
- Utilisation du DVE (Digital Video Effects)
- Création d'effets visuels complexes
- Exercices pratiques : réalisation d'incrustations et d'effets
15h15 - 15h30 : Pause
15h30 - 17h30 : Exercices globaux et études de cas
- Mise en situation réelle
- Résolution de problèmes courants
- Optimisation des workflows
Jour 3 : Personnalisation et optimisation du workflow
9h00 - 10h30 : Personnalisation du panneau de contrôle
- Modification des configurations existantes
- Création de layouts personnalisés
- Gestion des utilisateurs et des préférences
10h30 - 10h45 : Pause
10h45 - 12h15 : Intégration avec d'autres systèmes
- Commandes par Overdrive et Dashboard
- Intégration avec des systèmes tiers
- Gestion des signaux et des flux
12h15 - 13h45 : Déjeuner
13h45 - 15h15 : Maintenance et dépannage
- Diagnostic des problèmes courants
- Mises à jour du système
- Bonnes pratiques pour assurer la fiabilité du système
15h15 - 15h30 : Pause
15h30 - 17h00 : Atelier pratique et évaluation finale
- Réalisation d'un projet complet
- Évaluation des compétences acquises
- Retour d'expérience et questions/réponses
17h00 - 17h30 : Clôture de la formation
- Bilan des trois jours
- Remise des attestations de formation
- Feedback des participants
Informations sur l'admission
Les demandes d'inscription se font :
- par mail à l'adresse suivante : formation@omneo-solutions.com. Merci de joindre au mail votre CV à jour.
- par téléphone au 03 66 72 86 17
- sur notre formulaire d'inscription en ligne
Les inscriptions se font en fonction des places disponibles. Le délai de rétractation est de 10 jours avant le début de la formation.
Le délai entre une demande de formation et la session de formation est en moyenne de 1 mois à partir de 3 stagiaires identifiés.
Informations sur l'accessibilité
Nous attachons une importance particulière à l'accessibilité de nos formations pour les personnes en situation de handicap.
En cas de besoin, notre référente handicap est disponible pour chaque stagiaire concerné afin de mettre en place un protocole adapté pour garantir qu'il puisse suivre la formation de son choix.
Nous avons développé un processus dédié à la prise en compte de ce public, ainsi qu'un réseau de structures partenaires qui peuvent intervenir si l'adaptation de la formation s'avère compliquée.
Notre objectif est d'assurer que chaque individu, quelle que soit sa situation, puisse bénéficier pleinement de nos formations et développer ses compétences dans les meilleures conditions.